«Особенности онлайн-обучения специалистов цифровой экономики. Контекстный подход»

📚 Сообщество профессионалов цифровой экономики нуждается в постоянном повышении уровня профессиональных знаний и квалификации, расширении знаний в области цифровой трансформации, возможности обмена опытом, новыми зарекомендовавшими себя моделями, методиками и инструментами в области эффективной коммуникации и образования.

❗ Процесс образования должен соответствовать нуждам обучающихся и подстраиваться под него.

👉🏻 Чтобы сделать актуальную и современную обучающую онлайн программу, необходимо из практического опыта вычленить полезную составляющую и на ее основе построить системный образовательный процесс, опирающийся на адекватную педагогическую теорию и педагогическую модель.

📖 Такой психолого-педагогической теорией является Теория контекстного образования (ТКО) академика РАО Андрея Александровича Вербицкого.

💪🏻 Команда Тетрактис вкладывает много сил и энергии в разнообразные методологии и подходы в образовании взрослых.

👏🏻 Наши преподаватели: Игорь и Алёна Десятник и Ганна Шогина в журнале «Тенденции развития науки и образования» опубликовали статью «Особенности онлайн-обучения специалистов цифровой экономики. Контекстный подход».

⬇️ Подробнее о Теории контекстного образования читайте в статье преподавателей Тетрактис в нашем блоге.

Ссылка на статью: https://www.tetractys.online/post/%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%81-%D0%B2-%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B5-%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8-%D0%B8-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F