«Особенности онлайн-обучения специалистов цифровой экономики. Контекстный подход»
📚 Сообщество профессионалов цифровой экономики нуждается в постоянном повышении уровня профессиональных знаний и квалификации, расширении знаний в области цифровой трансформации, возможности обмена опытом, новыми зарекомендовавшими себя моделями, методиками и инструментами в области эффективной коммуникации и образования.
❗ Процесс образования должен соответствовать нуждам обучающихся и подстраиваться под него.
👉🏻 Чтобы сделать актуальную и современную обучающую онлайн программу, необходимо из практического опыта вычленить полезную составляющую и на ее основе построить системный образовательный процесс, опирающийся на адекватную педагогическую теорию и педагогическую модель.
📖 Такой психолого-педагогической теорией является Теория контекстного образования (ТКО) академика РАО Андрея Александровича Вербицкого.
💪🏻 Команда Тетрактис вкладывает много сил и энергии в разнообразные методологии и подходы в образовании взрослых.
👏🏻 Наши преподаватели: Игорь и Алёна Десятник и Ганна Шогина в журнале «Тенденции развития науки и образования» опубликовали статью «Особенности онлайн-обучения специалистов цифровой экономики. Контекстный подход».
⬇️ Подробнее о Теории контекстного образования читайте в статье преподавателей Тетрактис в нашем блоге.
